中国的裸体表演有没有？
国内有裸体的艺术演出，但是不允许公开演出来看。 1983年，《人民日报》发表了一篇报道，题目是“有的大学设立‘人体模特’课”。文中提到，北京师范大学美术系设有人体素描、人体油画等课程，并且已经编写了教材；南京体育学院体育艺术系的健美操专业也开设了一门叫作“人体美学”的课程，进行系统教授。 这些课程的设置都是打着科学的旗号的，如北师大美术系当时给出的解释就是：人的形体结构是有科学道理的，学习人体画法要像解剖尸体一样严谨。
然而到了20世纪90年代，这样的教学安排就引起了巨大的争议。1997年，北京某中学一位学生家长找到校长，指着报纸上的文章说：“你们怎么能给孩子教这么臭的东西！”校长一看文章，这才发现学校里一个老师正开着这门课。 随后，北师大美术学院专门召开座谈会，研究如何应对舆论。会后决定，暂时停开这门课程，由教师和学生轮流到各报社发声明澄清事实，消除影响。
事实上，直到2003年，北大还设置了人体课。当年5月的一天，记者来到北大数学科学学院，向几位学生询问对开设人体课程的意见时，他们纷纷摇头，表示对这个课程不大感兴趣。当时，北大学生选修这门课需要先提交申请，由教务处审核之后才能开课，因此能够修读这门课的学生人数很少，每学年也就五六个。 记者又来到北京大学哲学系，这里的工作人员告诉记者，早在2001年，学校就给哲学系开了特别审批的口子，可以开设一门关于性的哲学的课程。从那时至今，共开设了4学期，选课的学生约三十人左右。这门课程的内容主要是性社会学和伦理学两个方面。授课的老师是北大著名的性别研究专家王小妮。 有学生向记者反映，虽然这门课由北大著名教授讲授，内容也很深刻，但毕竟涉及“性”的话题，所以课堂上还是显得比较朦胧和含蓄。在课后，师生之间则经常会就这个问题展开认真的讨论。 记者最后来到北大新闻与传播学院，在这里见到刚刚上完“媒介文化”课的同学们正在热烈地讨论着。有一个同学特意提到了“李银河论性教育”这篇文章，她说，李银河的文章确实值得一读，特别是对于年轻的一代，应该让他们了解性与爱的关系，了解人类是如何进化成今天这个样子的。