孩子书法评语怎么写?

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1.总体评价 如“书写认真、端正,结构合理”“字写得有进步”……注意用“一”来形容动作;注意使用量词(例如“多”“少”“好”“差”等)进行描述 2.重点表扬内容 “XXX同学的字体结构匀称优美,笔画流畅自然……尤其是X字写的十分漂亮……”先夸优点再具体分析!可以具体到某一笔画或某一个点,这样更能让学生发现自己的闪光点,从而增加自信心~ 在表扬的同时也要提出建议哦~“但是XX同学要注意X字的结构需要如何改进会更好呢…希望继续努力加油呀”

3.对学生的期待 “XXX的字体工整美观,书写认真,卷面整洁……”“相信XXX同学在以后的学习中能更加努力,更上一层楼”…这样的评语会让孩子产生动力和目标感,在以后学习中会更加投入和努力。

4.引用古诗词 古诗中的名句不仅意境唯美而且朗朗上口,是孩子们都喜欢的语言形式之一。如果运用得当的话,会使孩子的评语增色不少。比如“你的作品充满了灵气与才情,就像王维笔下的‘明月松间照,清泉石上流’一般让人惊艳无比——加油吧少年!愿你在未来的学习生活中,能像诗人一样,拥有‘会当凌绝顶,一览众山小 ’的胸怀与气魄。”

5.引用名人名言 古今中外都有很多名人大家留下了许多经典语句来启迪后人。我们可以将这些名言警句稍加修改后用在评语当中。这样做既能给学生带来一定的启发,也能为我们的评语增添亮点。

6.借用典故 典故是古人通过故事的形式来宣扬某种观念或价值观的一种手段,其蕴含的道理往往能够给人以启示。因此我们在写对学生寄语时,也可以适当地加入一些典故,以此来加深学生对评语的理解并从中得到启发。另外,需要注意的是在引用典故时必须交代清楚出处才行哦~

7.借名人之口 这种方法适用于那些已经很有名气的艺术家们的评语啦~当然对于学生而言也是如此咯~因为大家都知道他们的创作风格及特点嘛!所以不妨直接引用他们对自己作品或者学生作品的评价作为参考啦~不过需要注意的一点是:尽量不要采用过于夸张的语言来进行评价哦! 下面小编还整理了一些老师常用的评价用语供大家参考: 8.引用歌词 歌曲是人们抒发情感的一种方式,而歌词更是将这种情感表达得淋漓尽致。因此在我们写评语的时候也可以选择引用歌词的方式哦~这种方式不仅能够使我们的评语显得更有趣味性同时也会让学生觉得更加亲切。这里小编推荐大家可以选择一些比较大众化的流行歌曲或是比较有正能量的励志歌曲都可以哒!

9.幽默风趣型 现在的年轻人普遍喜欢轻松活泼的风格,所以在给孩子写评语的时候可以试着加入一点诙谐幽默的元素在里面,这不但不会让评语显得太过严肃反而会给学生留下一个平易近人乐于沟通的好形象噢!

优质答主

我家宝贝幼儿园毕业的时候,老师给写的评语是这样的 写得很好!(大笔一挥) 有进步哦!(鼓励鼓励) 但还是要再练啊!(画上一个感叹号表示强调的重要性) 要加油啦!(最后画一个大大的笑脸表示美好的希冀和祝愿) 这个字写得多好!这真是最好的评价了有木有~哈哈 我家宝贝小时候刚入小学时学毛笔,他的小老师也是这么夸他的哈哈哈 现在长大了,虽然不常写了但依然怀念那段时光呢…因为那些美好的回忆都是无法替代的呀~

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