人民币1999是什么情况？
1999年，当时刚刚进入互联网时代。我读大四，快毕业的学长推荐了一门网络课，美国西北大学开设的《电子商务》（Electronic Business）。网上有一系列的课程资料和期末试题，我们正是通过这个课程了解和学习B2C、B2B还有C2C这些术语的，当然也学习了支付、配送等那些现在看起来非常基础的互联网商务概念。
那时候上网还不像今天这么方便，电脑也不像现在这样普及，因此上这样的网课的人并不多。我至今还记得学习完最后一节课之后的期末考试，需要把试卷用E-mail发过去，等待老师的批阅；还依稀记得收到老师批复的邮件，打开之后看到全是对的回答以及优秀学员的评定。
那时候的我们对于“互联网+”还没有深刻的认识，只是觉得这是一个非常好的学习和拓展见识的地方。 后来毕业后工作，进入到一家互联网公司，正赶上淘宝推出支付宝实名认证的策略，公司决定跟进并全面推广这种支付方式。于是开始做各种支付功能的测试，其中自然也包括了退款功能。
有一次因为操作失误，有一个订单的付款成功但是没有通知买家，而退款按钮显示未激活。我想当然地以为可以依此方式来追回这笔交易的费用，因此在未告知任何人的情况下擅自点击了退款，并且成功了！ 随后马上向主管汇报，他听了之后也大吃一惊，没想到这种方式真的可行。不过他也立即让我停止操作，同时联系技术部门解决这个漏洞。
等到第二天凌晨，技术部告诉我问题已经修复，我这才放下心来。没想到几个月后竟然收到了一笔银行打过来的款项——这笔交易的退款。那时我们刚踏入职场，对一切也都充满好奇与热情，因此在工作中出现这样的纰漏也没有受到严厉的批评，反而因为我们工作的创新性受到了奖励。
不过这一次，我可没有把资金退还到自己的账户里。